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Revista I+E #8 - Abril 2004

imase

ISSN 1696-7208 / DEPO. LEGAL: SE-3792-06

La organización de los artículos se realizará atendiendo a las colaboraciones enviadas.

INFANTIL

La utilización del cancionero en Educación Infantil.
Autora: Mª Ángeles Guareño Herrador.

Celeste y Rosa
Autora: Mari Paz Quintero Fernández.

PRIMARIA

Trayectoria del proceso lector
Autora: Vanesa Duvige Macías.

¿Formadores de la sociedad?
Autor: Francisco Germán Soto Pando

SECUNDARIA

Evita problemas sociales siendo indirecto
Autor: Juan María Pérez Morón.

La capacidad de admiración
Autor: José María Moruno Navarro.

Análisis del gasto calórico en jugadores de fútbol según la posición.
Autor: Manuel Fernández Candela.

Una cuestión de disciplina
Autores: Juan Carlos Aunión Ruíz, Carmen Ortega Vicente, Ángeles López Fernández y José Risquez Armenteros.

Estudio del control motor. La variabilidad de la fuerza
Autoras: Mari Carmen Reyes Zuheros y Jaime González Gil.

La enseñanza del fútbol-sala en la Educación Secundaria Obligatoria mediante actividades cooperativas
Autor: Ignacio González Galán.

La mujer en los medios de comunicación y en la escuela
Autora: Carolina Alfaro Caballero.

El papel de los contenidos en la enseñanza de la historia
Autora: Mª de los Remedios Olmedo Borrego.

La comunicación no verbal en la filología actual
Autora: Isabel Antúnez.

El uso de bandas sonoras como medio de enseñanza en la educación musical de secundaria
Autor: José María Moruno Navarro.

Sept Contes de Michel Tournier
Autora: Mónica Morillo Vicente.

La evolución y la importancia de la novela, un novelista: Cela.
Autora: Ana María Barrera Pérez

FP

Telegestión de centrales de riego. Sistemas basados en tecnologías TPC/IP dirigidas a internet
Autora: Mª Gracia Macías Molina.

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS
 
EDUCACIÓN ESPECIAL

La educación de las personas con autismo a través del medio acuático
Autora: Noemí Castilla Gutiérrez.

Sexualidad, afectividad y discapacidad: ¿hablamos?
Autora: María Jesús Espinosa Álvarez

Proceso a seguir en la elaboración de una adaptación curricular significativa
Autor: Eugenio Jaldón Gómez