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CSI-F presentará enmiendas para mejorar la LOMCE el tiempo que esté en vigor

El sindicato logra introducir cambios mínimos para mejorar la formación de los alumnos

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSI-F), sindicato más representativo en las Administraciones Públicas, iniciará previsiblemente la próxima semana, una ronda de contactos con los grupos parlamentarios del Congreso para introducir enmiendas que mejoren la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa, el tiempo en el que esté en vigor.

CSI-F reitera su más absoluta decepción por el proyecto de una ley que ha nacido herido y tendrá poco recorrido. A lo largo de las negociaciones llevadas a cabo, CSI-F presentó numerosas enmiendas, tanto al Gobierno como al Partido Popular y únicamente ha logrado introducir algún cambio dirigido a mejorar el nivel de calidad de los alumnos.

 

Convocatoria de admisión de alumnado para el curso 2013/2014 para las Enseñanzas de Régimen Especial

Resolución de 16/05/2013, de la Dirección General de Organización, Calidad Educativa y Formación Profesional, por la que se publica la convocatoria de admisión de alumnado para el curso 2013/2014 para las Enseñanzas de Régimen Especial en Castilla-La Mancha.
[Ver disposición]

 

UN PROYECTO DE LEY SIN RECORRIDO

(Tras su aprobación en Consejo de Ministros)

El proyecto de Ley de Educación aprobado hoy en Consejo de Ministros ha nacido sin futuro, tendrá un escaso recorrido (lo que dure el Gobierno o el propio Ministro) y será una nueva oportunidad perdida para todos los españoles. No haber nacido del consenso y utilizar como patrón la LOE le supondrá un lastre insoportable.

 

Aprobado el proyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa en el Consejo de Ministros del 17-5-2013

TOMADO DE LA REFERENCIA DEL CONSEJO DE MINISTROS DEL 17-5-2013


El Consejo de Ministros ha aprobado la remisión a las Cortes Generales del Proyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE).

La aprobación de este Proyecto de Ley viene justificada por los datos objetivos que arrojan todos los estudios internacionales y que demuestran que la educación en España necesita de una remodelación urgente, a la vista de los siguientes resultados: